Bu etkinliğin amacı “en güçlü tekneyi” ilk seferde yapmak değil; biçim, hacim, denge ve yük dağılımı arasındaki ilişkiyi gözlemlemektir.
Hazırlık ve güvenlik
Geniş bir kap, su, eşit büyüklükte alüminyum folyo parçaları, aynı türden küçük ağırlıklar ve kurulama bezi hazırlayın. Küçük parçalar kullanılacağı için yetişkin gözetimi sağlayın; suyu elektrikli cihazlardan uzak, kaymayan bir yüzeyde kullanın.
Her denemede aynı büyüklükte folyo ve aynı ağırlık birimini kullanmak karşılaştırmayı kolaylaştırır. Sonuçları bir tabloya çocuğun kendi sözleriyle kaydedin: teknenin biçimi, kaç parça taşıdığı, suyun nereden girdiği ve bir sonraki denemede neyi değiştireceği.
Üç deneme, üç soru
İlk folyoyu sıkı bir top yapıp suya bırakın. İkinciyi düz bir tabak gibi, üçüncüyü geniş tabanlı ve kenarları yükseltilmiş bir tekne gibi biçimlendirin. Her birine ağırlıkları teker teker ve mümkün olduğunca dengeli ekleyin.
Şu soruları sorun: Aynı folyo neden farklı davrandı? Teknenin genişliği neyi değiştirdi? Ağırlıkları bir köşede topladığımızda ne oldu? Kenarlar çok alçak veya taban çok dar olduğunda su nereden girdi? Çocuk önce tahmin etsin, sonra denesin ve tahminini güncellesin.
Cevaptan tasarıma
Yüzen cisim, ağırlığına karşılık gelecek kadar suyu yer değiştirir. Teknenin içindeki hava ve geniş gövde, aynı malzemenin su üzerinde daha büyük hacim kaplamasını sağlar. Ancak yük dengesiz dağıldığında tekne yana yatar ve kenardan su alabilir.
NOAA’nın “Build a Boat” etkinliği de öğrencilerin folyo tekne tasarlayıp taşıma kapasitesini sınamasını önerir. Deneyi bir yarıştan çok tasarım günlüğüne dönüştürün: “Ne yaptım, ne oldu, neden olabilir, şimdi neyi değiştiriyorum?” Bilimsel düşünme tam olarak bu döngüde gelişir.
Aklında kalsın
- Aynı malzemenin biçimi, yer değiştirdiği su miktarını ve dengesini değiştirir.
- Adil karşılaştırma için malzeme ve ağırlık birimleri aynı tutulmalıdır.
- Tahmin–deneme–kayıt–yeniden tasarım döngüsü sonuçtan daha değerlidir.
Bu içeriğin izini sür.
Yazar, tarih, rota, kaynak ve güncelleme bilgileri okurun denetimine açık tutulur.
Evde veya sınıfta uygulanabilecek, deneme ve yeniden tasarım odaklı güvenli bir yüzdürme etkinliği.
- Yazar
- Mavi Eksen Editorya
- Editör
- Mavi Eksen Editorya
- İlk yayın
- Son güncelleme
- Bağlı olduğu rota
- 06 · Çocuklar, Eğitim ve Deneyler
- Görsel kredisi
- Mavi Eksen · Editoryal arayüz kompozisyonu